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贝乐英语天通苑校区G.O.教学法 系统培养学员写作思维

2021-02-19 14:54:31 作者:往事随风 浏览次数:92 字号: T T T

英语学习离不开听说读写,写作经常是让孩子和家长们头疼的问题,转眼间,贝乐英语天通苑培训中心的小朋友都长大了不少,对于英语的学习也从简单的“听读”转变成了“听说读写”。到了贝乐英语G级别,北京天通苑培训中心的学员们就要开始学习写作英文的段落了,而这也是中国孩子在学习英语过程中,极易遇到困难的部分。

段落由句子组成、句子又由单词和句型架构。为了让孩子们能够学好写作,到了贝乐英语K阶段,天通苑校区的老师就会让孩子进行书写句型的积累。

在这一阶段,孩子基本都是5、6岁,天生活泼可爱并极具想象力和创造力。所以,贝乐英语的外教老师会在教授句型的课堂上,通过口语表达的方式给出句型,然后让孩子们画出自己喜欢的图画,最后帮助他们通过句型完成写作。完成较快的孩子就可以去给自己的画填充各种颜色,让他们通过比赛的形式,促进学习句型的热情。

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等到了G级别,贝乐的外教老师就会带着学员经常练习书写记叙文或者说明文了。内容由”setting”、”characters”、”plot”构成,既可以是描述一个人,也可以使描述一件事情。

而对于孩子而言,真正困难的是说明文的写作。刚开始的时候,总是不知道要写什么,写上两句就进行不下去了。那么要怎么帮助孩子理清混乱的逻辑呢,下面就跟随贝乐英语的外教老师,一起体验“Graphic Organizer”的神奇吧!

要想写好说明文,“Main Idea”最为重要,所有的“Detail”都要围绕着“Main Idea”展开。今天学员们的写作主题是:“我的同学”,为此外教在让孩子开始写作前,特别安排了一场别开生面的互相采访环节。在采访时,孩子们要提前准备好相关问题,并在采访过程中把所有的“Detail”记录在“Graphic Organizer”中。

完成之后,外教老师会带着孩子们进行分类和语言组织,并用连词把所有“Detail”结合在一起。

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但要想文章写得出彩,最为关键的就是细节的描写,通常外教会要求学员利用生动的五感来描述:“Sight”、“Hearing”、“Taste”、“Smell”、“Touch”,词汇一定要丰富。举个例子:当描述一个人苗条的时候,如果只会“thin”或者“skinny”而不知道“slim”,那你写出来的的和你想要描述的就不准确。

为此,贝乐英语的外教老师会通过5个“W”和1个“H”,围绕着一个大的主题不断提问,来帮助孩子锻炼“Detail”的描写能力。

在针对“design a car”这一话题进行描写时,外教老师为了激发孩子们的兴趣,会展示各个国家的汽车、讲有关于汽车设计的幽默故事,并让孩子天马行空的设计汽车“Logo”,来吸引孩子的注意力并激发他们的创造力,然后再利用5个“W”和1个“H”逐步引导孩子进行细节描述。

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通过天通苑培训中心外教老师的系统培养,孩子不仅能够写出枝繁叶茂的“Detail”,还能够通过“Graphic Organizer”让这些“Detail”紧紧的围绕在“Main Idea”周围,形成一片内容精彩、充实又切合表达主题的优秀文章。

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